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  月幫助201720人

  教師能不能經商，要看該老師是什么編制：1、如果是事業編制，按《國家公務員暫行條例》規定： 第三十一條國家公務員必須嚴格遵守紀律，不得有下列行為：(十三)經商、辦企業以及參與其他營利性的經營活動是不可以的2、如果不是事業編制，就需要看當地或者本校規定了。 只要不是自己親自去做生意, 就不算經商。買到商鋪可以租, 可以讓親戚做生意。既然是教師，那就得對學生負責，認認真真教學才是關鍵。新課程改革背景下的中小學教師觀分為兩個方面，一方面是教師角色的轉變，另一方面是教師行為轉變。1.教師角色的轉變(1)從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習和發展的促進者。教師不僅要向學生傳授知識，激起學習動機，教會學習的方法，更要關注學生的心理健康的發展、道德人格品質發展等方面。也就是在材料題中教師兩方面的做法都可以體現這一點。(2)從教學與課程的關系看，新課程要求老師教師應該是課程的建設者和開發者。教師要正確認識教材在課程中的地位和功能，即要把教材當作一種工具而不是教學標準，應該靈活創造性的使用教材，同時還要積極參與地方課程、校本課程的建設。這一點在材料中的關鍵在于教師是怎么處理教材的。(3)從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究者。教師應主動研究解決教學實際問題，總結經驗，并形成規律性的認識。這一點在材料當中的體現關鍵是教師怎么處理實際教學問題的。(4)從學校與社區的關系看，新課程要求教師應該是社區型的開放教師。教師應走出學校，走出課堂，為社區教育、文化事業建設做出貢獻。2.教師行為轉變(這一方面在材料中比較容易對應)(1)在對待師生關系上，新課程強調尊重、贊賞。教師應當平等對待學生，必須尊重每一位學生的尊嚴和價值，不能傷害學生的自尊心，采取容錯教育、賞識教育。(2)在對待教學上，新課程強調幫助、引導。教師的本質就在于引導，即不直接把要教的內容告訴學生，而是采取一些方法使學生自己得出。引導的內容不僅包括方法和思維，也包括價值和做人。(3)教師在對待自我上，新課程強調反思。教師應在教學的進程中進行教學反思，這也是促進教師自我成長的重要因素。(4)在對待與其他教育者的關系上，新課程強調合作。新課程強調綜合，這特別需要教師之間的合作，不同年級、不同學科的教師應相互配合、齊心協力地培養學生。希望以上資料的整理對考生有所幫助。以上介紹了綜合素質重要考點-新課改背景下的教師觀，希望能對大家有所幫助。 原問題：《請問教師可以做生意嗎》

  回復于 2022-05-24 01:36:42