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  【優秀例文一】旁觀者清e68a84e799bee5baa631333262383631湖北宜昌市三峽高中 黃文靖（現就讀于中南財經政法大學）“當局者迷，旁觀者清”,本是一句精妙的棋語，卻也滲入了生活中的認知特點，可以引導我們跳出生活的棋局，以清醒的頭腦換位思考，從而透過現象看到本質，體味出人間真情，摒除不良習慣，保留一顆純潔的心靈。做一個旁觀者，能清楚地理解父母之愛。一些青少年被父母百般呵護，卻“當局者迷”，不理解他們的愛，而旁觀，或許更能使他們領會父母之愛的細微和偉大。我以前常常會抱怨父母的嘮叨，然而室友總會羨慕我的幸福。天冷，父母提醒我添加衣服，并不辭勞苦地跑來學校為我鋪上一層又一層的棉絮，我不在意，以為是他們的責任；頭暈，父母心急而擔憂，為我買藥買水果送牛奶，說牛奶和水果多吃對大腦有好處，我不感動，以為是他們的義務。室友輕輕的一句“你爸爸媽媽真好”，讓我頓悟了他們的辛勞，他們崇高無私的愛。或許我們因為作為幸福的“當局者”，“身在福中不知福”，所以變得遲鈍，變得麻木，變得冷漠。作一個旁觀者，可以促使我們用清醒的大腦和敏銳的心去捕捉人間真情，體味人間真情，回報人間真情。做一個旁觀者，能清晰地認識自身錯誤。習慣，總會讓人不由自主地犯錯誤，而作為“當局者”卻難以感知和認識。在旅游景點巴黎圣母院，有一句 “請保持安靜” 的中文提示；在珍珠港景區，出現了專門給中國人看的“垃圾桶在此”的提示；在泰國皇宮，亦用中文寫著“請便后沖水”。很多人會因此憤慨，但仍會不由自主地繼續在公共場合高聲大嗓，亂丟亂扔，方便后不沖便池。作一個旁觀者，以他人的心情看待自己的錯誤，你是否會感到其行之可惡，是否會覺得這是中國人的恥辱？處于局中，總是無法意識到事情的嚴重性；跳出局來，旁觀自己的錯誤，才更能警醒自己，深刻銘記，從而徹底改正。做一個旁觀者，可以幫助我們用清醒的認識敲碎惡習的桎梏。做一個旁觀者，能理智地調整人生方向。世人汲汲皆為何？采菊東籬，悠望南山，如此生活豈不愜意？何必淹沒于喧囂塵世，讓濁流玷污了自身？淵明深陷污濁官場，卻能以旁觀者身份審視處境，不為五斗米折腰，毅然辭官，堅守心靈一方凈土，懷抱千百年來文人的夢想，保留了最純凈的心靈家園。如今，做一個旁觀者，需要我們從混濁的社會風氣中跳出來，以清醒的頭腦認識不良的風氣，從而將其毒素從心中屏除，以純凈的心靈拒絕不良風氣的污染，超世獨立。跳出人生的棋局，以旁觀者的眼光審視自己，或許能更清楚的了解他人，了解自身，了解環境，更正自己的觀念，調整自己的行為，從而達到自己理想的境界，誠然，旁觀者清。[點評]這篇說理散文緊密結合現實生活，從溝通親情、反省錯誤和調整人生方向三個方面說明了“旁觀者清”的道理，其中寫自己原來對父母之愛的遲鈍麻木冷漠，后來因為“旁觀者”同學的話而頓悟的事例很有生活氣息；寫世界上一些景區針對中國人的公德提示語和一些中國人只會徒發憤慨卻作為“當局者”不清楚自己言行可憎可惡的事例，振聾發聵，十分深刻。文章的結構簡約清晰，語言準確通順，夾敘夾議，敘的精要，議的中肯。評分：25 24 9=58分【優秀例文二】旁觀者未必清湖北宜昌市三峽高中 覃皓（現就讀于中國人民大學）悠閑的鳥兒旁觀長江奔流入海，卻不清楚江水為什么愿意用生命灌注無際海洋；蹁躚的蝴蝶旁觀飛蛾沖向刺眼的火焰，卻不清楚它為什么明知是死卻還要撲火；愚昧的人們旁觀古□亭口一個革命者的被殺頭，卻不清楚他是為了什么犧牲生命。旁觀者未必清，因為他們不了解當局者心中有著怎樣的壯志或信念。“荃不察余之中情兮，反信讒而T怒。”屈原懷著滿腔悲憤，來到咆哮的汩羅江邊。他遇見了漁父，那個最具代表性的旁觀者。“眾人皆醉，何不哺其糟而啜其r？”漁父之問深深刺痛了“當局者”的愛國之心。漁父怎么會懂得一位愛國詩人體內流動著的那滾燙的血液？旁觀者沒有那樣的抱負，他只知道漁舟唱晚的美，卻不清楚忠而被謗的恨。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”屈原最后孤獨的吶喊以江面上撲通的落水聲而告終。當局者清，而旁觀者迷。封建王朝垂死掙扎之時，人民像奴隸一樣生活著，無知，愚昧，麻木。有那么一群有志之士，為了民族的前途、人民的民運站了出來，卻被殘暴的統治者屠殺了。不知是秋瑾還是夏瑜的血灑在古□亭口冰涼的泥地上。旁觀者眼里閃爍的不是憤怒和同情，而是看到殺人盛況后的興奮，還有人是期待——為了得到那鮮紅的人血給孩子治病。沒有一個旁觀者清楚就義者的心情。那種民族大義與麻木的靈魂本來就找不到交集。旁觀者不清，他們不清楚當局者犧牲者的努力，不清楚自己的命運，甚至連自己糊里糊涂成為“當局者”時為什么會被殺頭也不清楚。再殺幾個阿Q，旁觀者也依舊是迷糊的旁觀者。反觀當今社會，旁觀者也未必清。有多少貪圖享受的人從不思考自己的人生價值，對辛辛苦苦的奮斗者嗤之以鼻？有多少自私自利的人從不關心民生疾苦，對默默無聞的奉獻者冷嘲熱諷？有多少唯利是圖的人毫不關心他人的安危，對見義勇為的熱心者冷若冰霜？旁觀者沒有當局者的鴻鵠志，沒有當局者的奮斗史，沒有當局者的熱心腸，所以，旁觀者未必清。[點評]文章無論是打比方，還是舉例子，都十分準確熨帖，切中了“旁觀者未必清”的主旨，尤其是“旁觀者”漁父不懂“當局者”屈原的忠君愛國心，“旁觀者”愚昧麻木的看客不懂“當局者”秋瑾的救民志兩個材料非常典型，切合題意。采用總分總的結構，層次完整清晰；綜合運用比喻、排比等修辭手法，語言準確通暢有文采；引用古詩文自然恰當，與敘述融為一體，體現了作者的較廣的知識面。評分：25 25 10=60分 原問題：《誰幫忙找一下 關于

  回復于 2022-12-06 18:38:34