中國總會計師協(xié)會秘書處關于舉辦“2017全國中小學校財務會計難點解析暨外部審計風險應對”培訓班的通知
（中總秘〔2017〕34號）
各地方總會計師協(xié)會（研究會），各分會；各會員單位，各中小學校：
新版《中小學校財務制度》、《中小學校會計制度》頒布實施以來，全國中小學校財務行為和會計核算進一步規(guī)范，財務管理進一步加強，會計信息質量進一步保證，資金使用效益進一步提高，有效促進了我國教育事業(yè)健康發(fā)展。為持續(xù)鞏固新的工作局面，全面提高中小學校財會人員的業(yè)務素質，進一步幫助其學習、掌握、實踐新的會計制度，全面、真實、準確、系統(tǒng)地反映中小學校的財務狀況和財務收支情況，同時也為了幫助各基層單位了解、把握相關審計政策，中國總會計師協(xié)會特舉辦“2017全國中小學校財務會計難點解析暨外部審計風險應對”培訓班。
本次培訓側重熱點難點解析，回應中小學校財會人員關注問題。現(xiàn)將具體方案予以印發(fā)，請各單位接到通知后積極做好相關人員的組織和報名工作。
附件：
1、“2017全國中小學校財務會計難點解析暨外部審計風險應對”培訓班工作方案
2、“2017全國中小學校財務會計難點解析暨外部審計風險應對”培訓班報名回執(zhí)表
中國總會計師協(xié)會秘書處
二○一七年五月十一日
附件1：
2017全國中小學校財務會計難點解析
暨外部審計風險應對培訓班工作方案
主管主辦單位：中國總會計師協(xié)會
委托承辦單位：北京行勝思教育科技有限公司
一、地點及時間
成都班 2017年7月22日至24日（22日全天報到）
大連班 2017年8月11日至13日（11日全天報到）
二、主要培訓內容
模塊一：新形勢下中小學校財務會計工作總體評價、挑戰(zhàn)與機遇
? 會計核算基礎強化
? 資產(chǎn)管理強化
? 預算績效評價強化
模塊二：中小學校會計核算最新政策梳理、典型案例與技巧
? 預算細化管理最新政策梳理、典型案例與技巧
? 資產(chǎn)核算最新政策梳理、典型案例與技巧
? 負債核算最新政策梳理、典型案例與技巧
? 凈資產(chǎn)核算最新政策梳理、典型案例與技巧
? 收入核算最新政策梳理、典型案例與技巧
? 支出核算最新政策梳理、典型案例與技巧
模塊三：中小學校食堂業(yè)務核算與管理專題
模塊四：中小學校基建業(yè)務核算與管理專題
模塊五：中小學校外部審計常見問題定性與處理
? 財務審計常見問題定性與處理
? 固定資產(chǎn)管理審計常見問題定性與處理
? 基建審計常見問題定性與處理
? 食堂收支審計常見問題定性與處理
? 內部控制審計常見問題定性與處理
模塊六：業(yè)務交流
? 從業(yè)經(jīng)驗交流
? 專家及與會代表現(xiàn)場點評
三、參會對象
教育、財政部門相關負責人；中小學（含普通中小學校、中等職業(yè)學校、特殊教育學校、工讀教育學校、成人中學和成人初等學校，下同）校長、幼兒園園長；中小學、幼兒園財務會計負責人、業(yè)務骨干。
四、培訓證書
培訓班學習期滿，頒發(fā)中國總會計師協(xié)會《培訓結業(yè)證書》。
五、報名程序
1、培訓班相關信息和報名表格請見中國總會計師協(xié)會網(wǎng)站（http：//www.cacfo.com/）培訓工作專欄；
2、請各單位組織報名，填寫回執(zhí)，加蓋公章，務必于培訓班開始前一周傳真至會務組。
六、收費標準
培訓班收費標準1800元/人；食宿統(tǒng)一安排，費用自理；往返交通及費用由參會單位或個人自行辦理。報名人員可在培訓班開始前一周將費用匯至委托承辦單位賬戶，并將銀行匯款憑證傳真至會務組，以便開具正式發(fā)票；培訓班不接受現(xiàn)場繳費。
戶 名：北京行勝思教育科技有限公司
開戶銀行：工商銀行北京幸福街支行
賬 號：0200 2450 0920 0075 772
七、會務組聯(lián)系方式
咨詢電話：010-52262773 52262781
88191832（中總協(xié)培訓部）
報名傳真：010-52262740 52262546
聯(lián) 系 人：曾嶸 韓娜 程嬌嬌 桑立強
電子郵箱：3562075696@qq.com
附件2：
2017全國中小學校財務會計難點解析暨外部審計風險應對培訓班報名回執(zhí)表
經(jīng)研究，我單位選派以下同志參加： （請加蓋單位公章）
單位名稱

參會人數(shù)

參會期次（地點）

聯(lián) 系 人

電話（＋ 區(qū)號）

傳 真

手機

E - mail

參會人姓名
性別
職 務
部門 名 稱
辦公電話
傳 真
手 機
E - mail
























































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