小孩在學校踢易拉罐玩,把另外一個蹲在地上玩的同班同學的眼鏡踢破了一片,他家長要我出兩個眼鏡片的費用,我該出嗎?
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月幫助201720人這件事發生在夏天的一個下午。太陽像一個大火球高掛在空中,一絲風都沒有。花草都無精打采地低著頭,昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了,印上了一條深深的車輪印,我走在放學的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個雪糕解解渴呀! 走著走著,看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,也擠進人群,買了一根。咬了一口雪糕,哇! 真舒服,從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿,轉念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒什么了不起的,于是,便繼續朝前走。 過了一會兒,我來到一個岔路口,看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說:“土地公公和你一樣愛干凈,你把它的衣服弄臟了,它會生氣的。這環境衛生要靠我們大家來保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進去。 望著這情景,我的臉刷的一下子紅到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎的,一點涼意都沒有。不但如此,反而覺得異常的燥熱,臉無處藏,身無處躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,說不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠去的背影,覺得自己缺少點什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來…… 以后的日子,天氣仍然持續高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時候,買一個雪糕抵御酷暑。只是再沒讓雪糕紙隨風飄揚,而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。 張試卷的啟示 啟示,隨處可見,書本上、報紙上、電視上……但小小的一張試卷帶給我的啟示是與眾不同、也對是我的學習有著極大的幫助的! 今天一早,老師就到教室來告訴我們:今天早上9:00至11:00五、六年級會做一套半期模擬試卷。我想:這只是模擬試卷,應該不會太難,千萬不要太緊張啊,要心平氣和的來做這套試卷,這樣才能給半期考試做一個好的鋪墊。 試卷發下來了,但我還是壓抑不住自己心中的緊張,只聽心“砰砰”地響,這還不是真正的半期考試呢,我怎么會那么緊張啊,真奇怪啊! 等我把試卷瀏覽了一遍后發現卷子并不難,于是我不再那么緊張了放松心情,慢慢的做了起來…… 時間一分一秒的過去了,我的試卷也快做完了。 “叮叮叮”下課鈴打響了,該交試卷了,我依依不舍的把試卷交了上去,我胸有成竹的出教室玩去了。 到了下午第2節課時,劉老師一臉嚴肅的走進了教室,手里拿著我們上午考的卷子,當時我的第一預感就是:肯定這次考試沒有考好,劉老師才“板著個臉”。我再一次緊張了起來。 劉老師把試卷發下來了,我看著我的卷子發呆,接著劉老師說:“這次考試很不理想,我們班可以算是全年級考的最差的了。”隨后劉老師幫助我們仔仔細細的分析了一遍。 這次考試給我的感觸很深,學習并不是我們想象的那么簡單,把課本里的東西掌握好就行了的,而是要都多讀書,多看書,最重要的是要把書本中的知識一一記下來,這樣是“百利而無一害”的! 你的考試 馬路邊的人行道路上,行人川流不息。路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶。 兩的小學生看見了,馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛護公共衛生,維護城市形象。 看完這幅漫畫后,我不禁心里有感慨。 確實,文明的確只差一步。現在總有少數這樣的人,不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環境。 再進一步,難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發現嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛生。而沒有想到要把垃圾撿起來,這只是舉手之勞卻不愿意去做,責怪又有什么用呢? 從此,我們見到地上有一些紙也要撿起來,吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會漂亮很多,我們還要懂得愛護清潔,人人有責這就話。 就像這兩個小學生就值得我們學習,如果每個人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟,她們用行動維護了城市的環境,如果每個人都用自己的行動去做,就一定有美好的生活環境。 文明——只差一步。 原問題:《寫人敘事作文 700字 急~~~~~懸賞30》回復于 2022-12-23 09:14:10
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足球野球場把對方眼鏡踢壞,應當如何賠償
自己一方全責的話,照價賠償,如果對方物品使用久了扣除掉折舊費再賠孩子在學校玩把同學恒牙撞缺損
是打架還是玩鬧?如果是打架,老師在場未制止,學校未盡到管理責任,需要承擔賠償責任。老師未在場的情況下,看孩子是否屬于無民事行為能力人,滿10歲不到18歲屬于限制民事行為能力人,學校不承擔責任;不滿10歲,屬于無民事行為能力人,學校未盡到管理小孩在學校和別的小孩追著玩,對方受傷了
第七條 對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構,未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應當承擔與其過錯相應的賠償責任。 第三人侵權致未成年人遭受人身損害的,應當承擔4歲小孩在學校玩滑滑梯導致左脛骨骨折,是保守治療,學校該賠償多少
因為你的小孩小于8歲,屬于無民事行為能力人,根據法律規定,無民事行為能力人在幼兒園學習、生活期間受到人身損害的,應當承擔侵權責任,但是教育機構能夠證明盡到相應義務,可以減輕。具體賠償多少金額,暫時沒有辦法跟你計算出來。 法律依據: 《民法典就是我把我的一個手機借給我一個同學玩,然后那個同學的家長沒收了我的手機,這個可以報警嗎
直接跟家長說吧,你這個老師也不咋地,沒收手機只應該是給你們一個警告,而不應該一而再再而三的刁難,她做的有點過了。應該是個快到更年期的女老師吧,這錯不在你,而且你也跟你媽說是借給同學了,基本符合實情,跟家長解釋清楚。 原問題:《我把手機借給同相關法律熱點
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回答并不詳細,并且后續的問題并沒有回答就結束了,對咨詢結果不滿意。
2025-01-20 03:47:12
來自用戶 cyz評價了 -
態度很好,但是只回答了幾個問題后面很關心的問題中午問了,到現在也沒給予回答。唉!!無語了??
2025-01-17 20:49:42
來自用戶 @橙熟iの柚稚i評價了 -
不怎么專業,問話方式不對,不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
來自用戶 如果有來生評價了