湖州市住房公積金管理中心黨組2007年度理論學習中心組學習實施意見
（湖公積金黨發〔2007〕4號）
為了進一步加強和改進住房公積金管理中心黨組理論學習中心組的學習，努力在用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的成效，根據中央和省市委部署及市委宣傳部、市委組織部具體安排（湖市宣〔2007〕4號），結合中心工作實際，現對市住房公積金管理中心黨組理論學習中心組2007年度理論學習安排如下：
一、總體要求
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十六屆六中全會精神為重點，深入系統學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想，學習胡錦濤同志關于貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的一系列重要講話精神，學習與履行職責相關的經濟、政治、文化、科技、法律、金融、社會管理等方面的知識，按照“加快科學發展、構建和諧社會、提高執政能力”的要求，為落實市第六次黨代會和市六屆一次人代會確定的各項任務，圍繞增強“三力”、率先崛起和建設現代化生態型濱湖大城市的奮斗目標，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫。勤于學習，善于思考，善于總結，大膽實踐，勇于創新，切實提高貫徹落實科學發展觀的能力和水平，努力在建設學習型機關中走在前列，以優異成績迎接黨的十七大的召開。
二、學習重點
2007年住房公積金管理中心組理論學習分六個專題。
㈠深入學習馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化的最新理論成果。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。深入學習《江澤民文選》，全面完整地把握“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，系統掌握貫穿其中的馬克思主義的立場、觀點、方法。深入學習十六大以來我們黨提出的以人為本、實現科學發展、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、建設創新型國家、樹立社會主義榮辱觀、推動建設和諧世界、加強黨的先進性建設等一系列重大戰略思想。深刻認識科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，是我們推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建議必須長期堅持的根本指導方針；深刻認識又好又快發展是全面落實科學發展觀的本質要求，是調動各方面積極性、發揮各類生產要素潛力的有效途徑，是緊緊抓住發展機遇、實現綜合國力整體躍升的必由之路；深刻認識科學發展觀和構建社會主義和諧社會的實踐特色、民族特色和時代特征，都是中國特色社會主義的本質屬性，兩者有機聯系、內在統一于中國特色社會主義的偉大實踐。
㈡深入學習領會黨的十六屆六中全會精神和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想。要深入學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，必須同學習領會十六大以來中央提出的建設社會主義新農村、建設創新型國家、建設資源節約型和環境友好型社會、樹立社會主義榮辱觀、走和平發展道路、加強黨的執政能力建設和先進性建設等一系列重大戰略思想結合起來，不斷深化對馬克思主義中國化最新成果的整體把握，不斷深化對中央一系列重大戰略部署的全面認識。要把認真學習黨的六中全會精神，學習領會構建社會主義和諧社會重大戰略思想，作為當前和今后一個時期的重要任務。要緊密聯系實際，圍繞《決定》提出的新觀點、新思路、新舉措，開展專題學習和調研，重點學習和研究如何解決構建社會主義和諧社會的重大現實問題，特別是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。要通過深入學習和實踐，著力擴大住房公積金制度的覆蓋面，努力提高住房公積金制度的住房保障能力，把社會主義和諧社會建設的各項工作落到實處。
㈢深入學習現代經濟、科技、社會管理和法律知識。認真學習宏觀、微觀經濟知識，學習國際金融和貿易知識，努力提高駕馭市場經濟的能力。認真學習科技知識，學習履行好分管工作職責的相關科技知識，推動科技成果向現實生產力轉化，努力提高推進自主創新的組織領導能力。認真學習有關社會結構演變規律的知識，學習當代社會組織和管理知識，學習我國傳統文化中有關促進社會和諧的思想精華，努力提高管理社會的能力。認真學習憲法、民商法、經濟法、行政法等實體法，學習和全面落實住房公積金的法規政策和浙江省預防職務犯罪條例，努力提高依法執政、高效服務的能力。
㈣深入學習市第六次黨代會精神。認真學習市委書記孫文友在市第六次黨代會上的報告以及其他重要文件，充分認識學習貫徹市第六次黨代會精神的重大意義，深刻理解和把握市第六次黨代會的精神實質，聯系本系統、本單位、本職工作實際，圍繞湖州在“一核六帶”新的發展機遇面前“加快科學發展，構建和諧社會”這個大局，進一步理清工作思路，把黨代會精神落實到各項工作中。
㈤深入學習住房公積金法規及相關理論知識。根據住房公積金工作實際，結合國家公務員公共管理基礎課程重點，學習經濟、文化、法律、歷史、科技、哲學、金融、等相關理論知識，不斷提高實際工作能力和理論素養。
㈥深入學習黨的十七大精神。黨的十七大召開后，根據上級統一安排，認真學習深刻領會精神實質，努力把思想統一到中央的決策部署上來，把學習成果轉化為推進工作的實際行動。
三、學習要求
㈠堅持學習制度。每月集中學習研討一次，全年集中學習不少于12次，并對中心組成員參加集中學習情況實行考勤登記。中心組成員應處理好工學矛盾，盡量參加學習、討論。
㈡樹立良好學風。大力弘揚理論聯系實際的優良學風，著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力把黨的基本理論轉化為為黨和人民的事業不懈奮斗的堅定信念，轉化為觀察和解決問題的科學方法，轉化為指導改造客觀世界和主觀世界的行為準則，努力做到認識上有新提高，運用上有新收獲。
㈢加強調查研究。要圍繞住房公積金系統重點、難點和熱點問題展開調研，提出解決辦法，全年每位成員須撰寫一篇有一定理論深度的學習體會文章或調研報告。
㈣不斷改進理論學習方式、方法。根據不同的學習內容和要求，可采取自學與輔導相結合，讀書與講座相結合，讀書與調研相結合，學習與研討、與撰寫體會文章（論文）相結合等多種方法，增強學習效果。
四、具體安排
㈠集中學習
1、第一專題。
⑴學習內容：全面準確地理解科學發展觀的豐富內涵和精神實質，增強科學發展、和諧發展的自覺性和堅定性。①胡錦濤：《在十六屆五中全會第二次全體會議上的講話》（《中辦通報》2005年19期）； ②胡錦濤：《在中央經濟工作會議上的講話》（《人民日報》2006年12月8日第一、二版）；③中宣部：《科學發展觀學習讀本》，學習出版社，2006年6月第一版。④溫家寶：《提高認識 統一思想 牢固樹立和認真落實科學發展觀》（《人民日報》2004年3月1日第一版）；⑤中宣部：《理論熱點面對面》（2006）學習出版社、人民出版社，2006年7月第一版；⑥虞云耀：《科學發展觀是實現又快又好發展的世界觀和方法論》（《學習時報》2006年第308期）。學習形式：自學、集中學習、研討。
⑵學習時間：第一季度（3天）。
⑶中心發言：羅景華、武健勇、張銀榮、潘小強。
2、第二專題
⑴學習內容：深入貫徹落實科學發展觀，促進經濟又好又快發展。①《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》第三部分；②吳邦國：《構建社會主義和諧社會的納性文件》第三部分；③《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》輔導讀本（以下簡稱《輔導讀本》），人民出版社，2006年10月第一版；④中宣部：《科學發展觀學習輔導讀本》第四部分，學習出版社，2006年6月第一版；⑤《中央經濟工作會議在北京召開》人民日報2006年12月8日頭版；⑥《努力開創科學發展的新局面》人民日報社論2006年12月8日二版；⑦《中共中央、國務院關于積極發展現代農業與扎實推進社會主義新農村建設的若干意見》《人民日報》2007年1月30日頭版；⑧回良玉 ：《以科學發展觀統領農業農村工作，積極發展現代農業扎實推進新農村建設》《人民日報》 （ 2007-01-31 第06版）；⑨《關于認真學習貫徹市第六次黨代會精神的通知》（湖市宣〔2007〕11號）。學習形式：自學、集中學習、研討。
⑵學習時間：第二季度（3天）。
⑶中心發言：沈勤偉、王志強、平其林、周瑾。
3、第三專題
⑴學習內容：國務院《住房公積金管理條例》、《浙江省住房公積金條例》、《湖州市住房公積金管理辦法》、《湖州市住房公積金繳存、提取、貸款實施細則》和國家、省、市有關法規文件和金融知識，研討加強住房公積金管理有關制度建設。學習形式：自學、集中學習、研討。⑵學習時間：（第二季度1天）。
⑶中心發言：蔡志蔚、武健勇、王志強、周瑾。
4、第四專題
⑴學習內容：加緊建設保障人民政治、經濟、文化、社會等權益的制度，促進社會公平正義。①《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》第四部分；②吳邦國：《構建社會主義和諧社會的綱領性文件》第三部分；③《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》輔導讀本，人民出版社，2006年10月第一版；④《中共浙江省委關于構建社會主義和諧社會的意見》第七部分；⑤《中共湖州市委關于構建社會主義和諧社會的實施意見》第四部分。學習形式：自學、集中學習、研討。
⑵學習時間：第三季度（3天）。
⑶中心發言：沈勤偉、蔡志蔚、蔣關榮、張銀榮。
5、第五專題
⑴學習內容：按照構建社會主義和諧社會的必然要求，加強社會建設和管理。①《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》第三、六部分；②吳邦國：《構建社會主義和諧社會的綱領性文件》第三部分；③《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》輔導讀本，人民出版社，2006年10月第一版；④《中共浙江省委關于構建社會主義和諧社會的意見》第五部分；⑤《中共湖州市委關于構建社會主義和諧社會的實施意見》第四部分。學習形式：自學、集中學習、研討。
⑵學習時間：第四季度（1.5天）。
⑶中心發言：羅景華、沈勤偉、金培榮、潘小強。
6、第六專題
⑴學習內容：以社會主義核心價值體系為根本，大力推進和諧文化建設。①《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》第五部分；②吳邦國：《構建社會主義和諧社會的綱領性文件》第三部分；③李長春：《在2006年全國宣傳部長會議上的講話》第二部分；④劉云山：《建設和諧文化 鞏固社會和諧的思想道德基礎》，《人民日報》2006年10月24日；⑤《中共浙江省委關于構建社會主義和諧社會的意見》第四部分；⑥《中共湖州市委關于構建社會主義和諧社會的實施意見》第三部分學習形式：自學、集中學習、研討。
⑵學習時間：第四季度（1.5天）。
⑶中心發言：羅景華、金培榮、蔣關榮、平其林。
㈡個人自學
參加中心組學習的成員，年內要學完上級指定的學習材料（結全機關黨支部學習計劃安排），結合自身工作實際做好自學筆記。
個人必須自學的書目和領導講話、有關文件精神：1.《江澤民文選》；2.《中國共產黨章程》；3.《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》；4.《樹立和落實科學發展觀》（胡錦濤，《保持共產黨員先進性教育讀本》第280頁）；5.黨的十六屆六中全會有關文件；6.黨的十七次全國代表大會有關文件；7.全國“兩會”和省市“兩會”有關文件；8.胡錦濤同志在中央紀委第七次全會上的重要講話；9.胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話；10.市第六次黨代會有關文件；11.住房公積金法規。
中共湖州市住房公積金管理中心黨組
2007年4月30日????????