國家質檢總局質量管理司、教育部基礎教育一司關于做好2013年全國中小學質量教育工作的意見
各省、自治區、直轄市質量技術監督局、教育廳（局、教委），新疆生產建設兵團質量技術監督局、教育局，各直屬檢驗檢疫局：
為認真貫徹落實國務院《質量發展綱要（2011-2020年）》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2011-2020年）》，質檢總局、教育部聯合開展中小學質量教育社會實踐基地創建工作，共同推動質量教育。截至目前，已有52家國家級、90多家省級質量教育基地，面向全國中小學生開展了豐富多彩的質量教育社會實踐活動，取得了一定的社會影響和教育效果。為進一步推進中小學質量教育工作的深入開展，現就做好2013年全國中小學質量教育工作提出如下意見：
一、加強組織領導
各地質檢、教育部門應從全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的戰略高度，深刻認識質量教育的重要性，將加強質量教育作為提高中小學生綜合素質的重要手段，強化組織領導，明確工作機構，完善教育、質檢合作聯系機制，加大對質量教育的政策扶持和經費保障力度。加強調查研究，認真選擇有利于中小學生健康成長、獲取知識的優質社會資源，推動各級質量教育基地建設。
二、突出工作重點
按照國務院辦公廳《貫徹實施質量發展綱要2013年度行動計劃》（國辦發〔2013〕18號）的要求，各地質檢、教育部門要在質檢總局和教育部的統一部署下，共同抓好以下重點工作：
（一）建設各級中小學質量教育基地。
各地質檢、教育部門要全面開展省、市中小學質量教育基地建設，鼓勵更多的質量管理先進企業和檢驗檢測機構完善基礎條件，積極爭創各級質量教育基地，主動承擔質量教育的社會責任。力爭今年新規劃建設省級基地200個左右、市級基地500個左右，注重提高基地創建質量，初步形成以國家級質量教育基地為骨干，各級質量教育基地相輔相成、共同發展的良好局面。
（二）建立完善質量教育的長效機制。
各地質檢、教育部門應建立質量教育基地建設的推進機制，進一步加強合作交流，完善各級質量教育基地的遴選命名和學生教育活動流程。教育部門應結合當地教學安排，把中小學生質量教育社會實踐活動納入綜合實踐活動范疇。質檢部門應結合質量教育基地建設實際，制定管理辦法、工作考核細則、人員交流培訓規劃等，組織專項課題研究，做好開展質量教育活動的統籌規劃和組織銜接。各級質量教育基地要制定詳細的學生接待計劃，通過持續改進教學課件、突出現場參觀、優化動手實踐和加強安全保衛，把質量教育基地建成傳播精神文明的重要窗口。
（三）開展形式多樣的質量教育活動。
各地質檢、教育部門要精心組織各類面向中小學生的質量教育社會實踐活動，同時利用“3?15”、“6?1”、“質量月”和重要節假日，在各級質量教育基地舉辦學習參觀、質量演講會、報告會、知識競賽、文藝演出以及質量夏令營等形式多樣的教育活動，擴大社會影響。有條件的地方可以在辦好質量教育基地的基礎上，積極采取“請進來”、“走出去”等辦法，定期或不定期組織質量教育巡展，加強與其它質量教育基地的交流與協作，擴大質量教育覆蓋面。
（四）做好國家級質量教育基地申報工作。
按照教育部辦公廳、質檢總局辦公廳印發的《全國中小學質量教育社會實踐基地建設管理規范》（教基一廳〔2012〕9號）和《關于建立中小學質量教育社會實踐基地開展質量教育的通知》（教基一函〔2011〕6號）要求，各地質檢、教育部門從已經遴選的省級質量教育基地中，推薦申報2013年國家級質量教育基地。2013年受理和評審工作將提前于5月1日至7月31日進行。通過評審，力爭實現國家級基地在各省（自治區、直轄市）的全覆蓋。
三、加大宣傳力度
（一）開展中小學質量教育主題宣傳活動。
質檢總局、教育部將搭建以音視頻、平面、網絡媒體相結合的立體宣傳平臺，加大質量教育基地創建工作及質量教育活動宣傳力度，統一編制質量知識小常識等讀本，用于質量教育基地教學。遴選優秀質量教育課件及教程，分專題拍攝宣傳片，在電視、網絡媒體播放，并錄制質量教育光盤贈送中西部欠發達地區的中小學校。舉辦跨區域的質量教育主題活動，讓不同地區和不同學齡的中小學生能接受均等的質量教育。各地質檢、教育部門也應把宣傳質量教育作為經常性工作，及時報道開展質量教育活動的情況和效果，支持創作出版一批突出質量教育主題的優秀作品。
（二）建立網上質量教育社會實踐課堂。
質檢總局、教育部委托中國標準化研究院質量文化發展研究中心建立“中國質量教育文化網”，開設中小學質量教育網上課堂，通過網絡動態展示反映當地支柱產業、主導產品質量管理特色的教學課件，開展質量教育活動的成效，以及學校、老師、家長、學生對參加質量教育活動的評價體會等。今年還將舉辦網上中小學質量知識競賽活動，普及質量知識，優化質量發展環境，促進質量文化建設。各級各類質量教育基地要將介紹基地情況的文字資料和影視片等充實到網上教育平臺，提供組織開展質量教育實踐活動信息。
四、強化督查指導
為加強對各級質量教育基地的監管，推動基地更好地履行質量教育社會責任，按照《全國中小學質量教育社會實踐基地建設管理規范》（教基一廳〔2012〕9號）要求，2013年質檢總局、教育部將聯合組織對現有國家級基地的接待能力、日常管理、運行效能和實際開展質量教育活動等情況進行監督檢查，在此基礎上，選樹一批國家級質量教育基地標桿單位。對不能持續符合國家級基地條件的單位，將酌情責令限期整改，直至取消國家級基地稱號。各地質檢、教育部門應積極配合監督檢查，指導轄區內國家級基地先期開展自查，督促不符合要求的國家級基地落實整改措施，不斷完善提高。對于有條件的地區，質檢、教育部門也可組織開展省、市級基地的監督檢查。要通過監督檢查，切實提升基地運行效能，不斷夯實質量教育工作基礎，力爭把監督檢查作為一項制度化、常態化工作手段，堅持每年開展下去。
質檢總局質量管理司聯系人：李敬超；電話：010-82262437；傳真：010-82260412；Email： lijc@aqsiq.gov.cn。
教育部基礎教育一司聯系人：王婷婷；電話：010-66096412；傳真：010-66097873；Email：xwc6412@126.com。
國家質檢總局質量管理司
教育部基礎教育一司
2013年4月9日