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國(guó)家質(zhì)檢總局質(zhì)量管理司、教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好2013年全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量教育工作的意見(jiàn)

國(guó)家質(zhì)檢總局質(zhì)量管理司、教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好2013年全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量教育工作的意見(jiàn)各省、自治區(qū)、直轄市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、教育廳(局、教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、教育
國(guó)家質(zhì)檢總局質(zhì)量管理司、教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好2013年全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量教育工作的意見(jiàn)
各省、自治區(qū)、直轄市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、教育廳(局、教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、教育局,各直屬檢驗(yàn)檢疫局:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要(2011-2020年)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)》,質(zhì)檢總局、教育部聯(lián)合開展中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地創(chuàng)建工作,共同推動(dòng)質(zhì)量教育。截至目前,已有52家國(guó)家級(jí)、90多家省級(jí)質(zhì)量教育基地,面向全國(guó)中小學(xué)生開展了豐富多彩的質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了一定的社會(huì)影響和教育效果。為進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)質(zhì)量教育工作的深入開展,現(xiàn)就做好2013年全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量教育工作提出如下意見(jiàn):
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各地質(zhì)檢、教育部門應(yīng)從全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,深刻認(rèn)識(shí)質(zhì)量教育的重要性,將加強(qiáng)質(zhì)量教育作為提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作機(jī)構(gòu),完善教育、質(zhì)檢合作聯(lián)系機(jī)制,加大對(duì)質(zhì)量教育的政策扶持和經(jīng)費(fèi)保障力度。加強(qiáng)調(diào)查研究,認(rèn)真選擇有利于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)、獲取知識(shí)的優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源,推動(dòng)各級(jí)質(zhì)量教育基地建設(shè)。
二、突出工作重點(diǎn)
按照國(guó)務(wù)院辦公廳《貫徹實(shí)施質(zhì)量發(fā)展綱要2013年度行動(dòng)計(jì)劃》(國(guó)辦發(fā)〔2013〕18號(hào))的要求,各地質(zhì)檢、教育部門要在質(zhì)檢總局和教育部的統(tǒng)一部署下,共同抓好以下重點(diǎn)工作:
(一)建設(shè)各級(jí)中小學(xué)質(zhì)量教育基地。
各地質(zhì)檢、教育部門要全面開展省、市中小學(xué)質(zhì)量教育基地建設(shè),鼓勵(lì)更多的質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)和檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)完善基礎(chǔ)條件,積極爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)質(zhì)量教育基地,主動(dòng)承擔(dān)質(zhì)量教育的社會(huì)責(zé)任。力爭(zhēng)今年新規(guī)劃建設(shè)省級(jí)基地200個(gè)左右、市級(jí)基地500個(gè)左右,注重提高基地創(chuàng)建質(zhì)量,初步形成以國(guó)家級(jí)質(zhì)量教育基地為骨干,各級(jí)質(zhì)量教育基地相輔相成、共同發(fā)展的良好局面。
(二)建立完善質(zhì)量教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
各地質(zhì)檢、教育部門應(yīng)建立質(zhì)量教育基地建設(shè)的推進(jìn)機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)合作交流,完善各級(jí)質(zhì)量教育基地的遴選命名和學(xué)生教育活動(dòng)流程。教育部門應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)安排,把中小學(xué)生質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入綜合實(shí)踐活動(dòng)范疇。質(zhì)檢部門應(yīng)結(jié)合質(zhì)量教育基地建設(shè)實(shí)際,制定管理辦法、工作考核細(xì)則、人員交流培訓(xùn)規(guī)劃等,組織專項(xiàng)課題研究,做好開展質(zhì)量教育活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織銜接。各級(jí)質(zhì)量教育基地要制定詳細(xì)的學(xué)生接待計(jì)劃,通過(guò)持續(xù)改進(jìn)教學(xué)課件、突出現(xiàn)場(chǎng)參觀、優(yōu)化動(dòng)手實(shí)踐和加強(qiáng)安全保衛(wèi),把質(zhì)量教育基地建成傳播精神文明的重要窗口。
(三)開展形式多樣的質(zhì)量教育活動(dòng)。
各地質(zhì)檢、教育部門要精心組織各類面向中小學(xué)生的質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)利用“3?15”、“6?1”、“質(zhì)量月”和重要節(jié)假日,在各級(jí)質(zhì)量教育基地舉辦學(xué)習(xí)參觀、質(zhì)量演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出以及質(zhì)量夏令營(yíng)等形式多樣的教育活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響。有條件的地方可以在辦好質(zhì)量教育基地的基礎(chǔ)上,積極采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”等辦法,定期或不定期組織質(zhì)量教育巡展,加強(qiáng)與其它質(zhì)量教育基地的交流與協(xié)作,擴(kuò)大質(zhì)量教育覆蓋面。
(四)做好國(guó)家級(jí)質(zhì)量教育基地申報(bào)工作。
按照教育部辦公廳、質(zhì)檢總局辦公廳印發(fā)的《全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)管理規(guī)范》(教基一廳〔2012〕9號(hào))和《關(guān)于建立中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地開展質(zhì)量教育的通知》(教基一函〔2011〕6號(hào))要求,各地質(zhì)檢、教育部門從已經(jīng)遴選的省級(jí)質(zhì)量教育基地中,推薦申報(bào)2013年國(guó)家級(jí)質(zhì)量教育基地。2013年受理和評(píng)審工作將提前于5月1日至7月31日進(jìn)行。通過(guò)評(píng)審,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)基地在各省(自治區(qū)、直轄市)的全覆蓋。
三、加大宣傳力度
(一)開展中小學(xué)質(zhì)量教育主題宣傳活動(dòng)。
質(zhì)檢總局、教育部將搭建以音視頻、平面、網(wǎng)絡(luò)媒體相結(jié)合的立體宣傳平臺(tái),加大質(zhì)量教育基地創(chuàng)建工作及質(zhì)量教育活動(dòng)宣傳力度,統(tǒng)一編制質(zhì)量知識(shí)小常識(shí)等讀本,用于質(zhì)量教育基地教學(xué)。遴選優(yōu)秀質(zhì)量教育課件及教程,分專題拍攝宣傳片,在電視、網(wǎng)絡(luò)媒體播放,并錄制質(zhì)量教育光盤贈(zèng)送中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的中小學(xué)校。舉辦跨區(qū)域的質(zhì)量教育主題活動(dòng),讓不同地區(qū)和不同學(xué)齡的中小學(xué)生能接受均等的質(zhì)量教育。各地質(zhì)檢、教育部門也應(yīng)把宣傳質(zhì)量教育作為經(jīng)常性工作,及時(shí)報(bào)道開展質(zhì)量教育活動(dòng)的情況和效果,支持創(chuàng)作出版一批突出質(zhì)量教育主題的優(yōu)秀作品。
(二)建立網(wǎng)上質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐課堂。
質(zhì)檢總局、教育部委托中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院質(zhì)量文化發(fā)展研究中心建立“中國(guó)質(zhì)量教育文化網(wǎng)”,開設(shè)中小學(xué)質(zhì)量教育網(wǎng)上課堂,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)展示反映當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品質(zhì)量管理特色的教學(xué)課件,開展質(zhì)量教育活動(dòng)的成效,以及學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)參加質(zhì)量教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)體會(huì)等。今年還將舉辦網(wǎng)上中小學(xué)質(zhì)量知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),普及質(zhì)量知識(shí),優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)質(zhì)量文化建設(shè)。各級(jí)各類質(zhì)量教育基地要將介紹基地情況的文字資料和影視片等充實(shí)到網(wǎng)上教育平臺(tái),提供組織開展質(zhì)量教育實(shí)踐活動(dòng)信息。
四、強(qiáng)化督查指導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)各級(jí)質(zhì)量教育基地的監(jiān)管,推動(dòng)基地更好地履行質(zhì)量教育社會(huì)責(zé)任,按照《全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)管理規(guī)范》(教基一廳〔2012〕9號(hào))要求,2013年質(zhì)檢總局、教育部將聯(lián)合組織對(duì)現(xiàn)有國(guó)家級(jí)基地的接待能力、日常管理、運(yùn)行效能和實(shí)際開展質(zhì)量教育活動(dòng)等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,在此基礎(chǔ)上,選樹一批國(guó)家級(jí)質(zhì)量教育基地標(biāo)桿單位。對(duì)不能持續(xù)符合國(guó)家級(jí)基地條件的單位,將酌情責(zé)令限期整改,直至取消國(guó)家級(jí)基地稱號(hào)。各地質(zhì)檢、教育部門應(yīng)積極配合監(jiān)督檢查,指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)國(guó)家級(jí)基地先期開展自查,督促不符合要求的國(guó)家級(jí)基地落實(shí)整改措施,不斷完善提高。對(duì)于有條件的地區(qū),質(zhì)檢、教育部門也可組織開展省、市級(jí)基地的監(jiān)督檢查。要通過(guò)監(jiān)督檢查,切實(shí)提升基地運(yùn)行效能,不斷夯實(shí)質(zhì)量教育工作基礎(chǔ),力爭(zhēng)把監(jiān)督檢查作為一項(xiàng)制度化、常態(tài)化工作手段,堅(jiān)持每年開展下去。
質(zhì)檢總局質(zhì)量管理司聯(lián)系人:李敬超;電話:010-82262437;傳真:010-82260412;Email: lijc@aqsiq.gov.cn。
教育部基礎(chǔ)教育一司聯(lián)系人:王婷婷;電話:010-66096412;傳真:010-66097873;Email:xwc6412@126.com。
國(guó)家質(zhì)檢總局質(zhì)量管理司
教育部基礎(chǔ)教育一司
2013年4月9日

評(píng)論

舞動(dòng)小精靈

不公布成績(jī)?yōu)槭裁匆荚嚕窟@好比去醫(yī)院檢查身體醫(yī)生不告訴你病情一樣的道理!

8分鐘前

  葉ヽ已枯

有多少人能從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)對(duì)待學(xué)生的?當(dāng)前,大部分成績(jī)都靠的嚴(yán)格要求,誰(shuí)嚴(yán)厲誰(shuí)成績(jī)就不會(huì)差,不管你以后如何。忽然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)憤青了。還得繼續(xù)修煉[捂臉][來(lái)看我][來(lái)看我][來(lái)看我][來(lái)看我]

5小時(shí)

sun(り 

大家要注意了,以后要是教育部門推薦、掛牌的示范性中、小學(xué)校,要謹(jǐn)慎選擇

10天前

で一切都是扯淡

分?jǐn)?shù)最公平,不管你怎么改高考還是看分?jǐn)?shù)。

半年前

說(shuō)好的不放手

只有憑分?jǐn)?shù)才是最公平的,其他都是瞎折騰

半年前

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