勞動和社會保障部關于開展高校畢業生
職業技能鑒定試點工作的通知
（勞社鑒發[2004]15號）
北京市、河北省、吉林省職業技能鑒定（指導）中心：
為了貫徹《中共中央國務院深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，在全社會實行學業證書和職業資格證書并重制度。落實第四次全國職業技能鑒定工作會議精神，積極探索適合高校特點的職業技能鑒定工作模式。經研究，決定在北京工業大學、北京工商大學、河北大學、
吉林工程技術師范學院和長春工程學院開展高等學校職業技能鑒定試點工作。現將《高校職業技能鑒定試點工作方案》印發給你們，請按照試點工作方案的總體要求，并結合各學校特點，制定實施方案并協助開展試點工作。
附件：高校職業技能鑒定試點工作方案
勞動和社會保障部職業技能鑒定中心
二00四年五月二十日
高等學校職業技能鑒定試點工作方案
一、工作目標
為了貫徹《中共中央國務院深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》，在全社會實行學業證書和職業資格證書并重制度。落實第四次全國職業技能鑒定工作會議精神，積極探索符合高校特點的職業技能鑒定模式，經研究，選擇北京工業大學、北京工商大學、河北大學、吉林工程技術學院和長春工程學院，開展高等學校職業技能鑒定試點工作。
主要目的是以就業需求為導向，以職業能力為核心，通過試點，探索適合高校畢業生特點的職業技能鑒定模式，提高大學生的職業技能和就業能力。
二、組織管理
（一）由勞動保障部培訓就業司、部職業技能鑒定中心和所在省級勞動保障部門共同負責試點工作。
（二）勞動保障部職業技能鑒定中心負責提出試點學校基本條件和試點工作總體要求，提供全國統一鑒定項目和職業能力認證項目清單，并提供相應的技術指導和服務，指導試點院校開展職業技能鑒定工作。對鑒定合格人員核發相應的國家職業資格證書。
（三）試點所在省（市）勞動保障廳（局）職業技能鑒定機構，負責審核試點單位基本條件，做好職業資格與專業設置的對接服務，提供職業技能鑒定技術指導和服務，并負責試點高校職業技能鑒定的質量督導工作。
（四）各試點學校要按照勞動保障部高校職業技能鑒定試點方案總體要求，結合本校實際，制定實施細則，成立職業技能鑒定辦公室，具體負責本校職業資格培訓和技能考核試點工作。
三、試點工作總體方案要求
（一）制定實施細則
各試點學校要結合本校教學實際，制定切實可行的職業培訓和技能鑒定工作實施細則，報勞動保障部職業技能鑒定中心批準實施，抄省級職業技能鑒定中心備案。
（二）職業技能鑒定范圍
按照《中華人民共和國職業分類大典》中所列的職業目錄，結合本校專業設置學科體系，選擇適合高校學生就業需求的相關職業，開展職業資格培訓和職業技能鑒定試點工作。
（三）職業資格培訓與考核
試點院校要將職業資格培訓與學歷教育有機地融合，將職業技能鑒定與教學課程考試有機地融合，進行單元式教學、模塊化考核、學分制管理試點。
其中與國家職業標準基本相對應的專業，教學內容能夠完全包容（或稍加修改即可包容）職業標準要求的課程，可以采用課程認證方式，經省級職業技能鑒定機構審核，勞動保障部職業技能鑒定中心批準，納入學分管理，不再單獨實施職業技能鑒定應知部分的培訓和考試。
與國家職業標準部分對應的專業、教學內容可部分包容（或稍加修改即可包容）職業標準要求的課程，修滿所要求的學分后，通過補修其不包容部分職業資格培訓課程，納入學分管理，并進行模塊化考試，不再單獨實施職業技能鑒定應知部分的培訓和考試。
與國家職業標準不能對應的專業，教學內容不能包容職業資格培訓要求的課程，學校通過鼓勵學生選修職業資格培訓課程的方式，待按要求修滿全部學分后，實施職業技能鑒定應知、應會職業技能考核。
（五）鑒定質量監督
試點院校職業技能鑒定的質量監督和考評員培訓工作，由所在地省級勞動保障部職業技能鑒定機構負責。
（六）職業指導和創業培訓
試點學校應鼓勵和組織本校就業服務機構工作人員，參加職業指導職業資格的培訓和考核，合格者頒發職業指導員職業資格證書。同時，對學生進行職業指導，引導學生適應市場需要，轉變就業觀念。各試點院校還要針對應屆畢業生開展創業意識教育，對有創業愿望的學生組織創業計劃培訓。可以采用國際勞工組織開發的SYB培訓模式，提升創辦小企業的能力，促進成功創業和自主就業。
同時，勞動保障部職業技能鑒定中心將在對在校大學生給予一定優惠政策的基礎上，組織國內外知名職業能力認證項目進校園活動。