教育部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體育衛(wèi)生工作的幾點意見
2025-06-08 09:35
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學(xué)校
農(nóng)村
素質(zhì)教育
教育部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體育衛(wèi)生工作的幾點意見(2002年6月26日教體藝[2002]9號)改革開放以來,特別是“九五”期間,各級教育部門全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作
教育部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體育衛(wèi)生工作的幾點意見
(2002年6月26日 教體藝[2002]9號)
改革開放以來,特別是“九五”期間,各級教育部門全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以“普九”為契機(jī),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,重視發(fā)展農(nóng)村學(xué)校體育衛(wèi)生工作,使我國農(nóng)村學(xué)校體育衛(wèi)生工作出現(xiàn)了可喜局面。但是,由于我國絕大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,辦學(xué)條件較差,特別是一些地方和學(xué)校教育觀念落后,對學(xué)校體育衛(wèi)生工作重視不夠,因此,從總體上講,我國農(nóng)村學(xué)校體育衛(wèi)生工作仍是整個學(xué)校教育工作中相對薄弱的環(huán)節(jié)。為切實貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要求,盡快改變我國農(nóng)村學(xué)校體育衛(wèi)生工作的薄弱狀況,現(xiàn)提出以下意見,請各地根據(jù)本地教育的實際情況認(rèn)真研究、落實。
一、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗推廣,開足開齊體育課并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。實施素質(zhì)教育,就是要認(rèn)真貫徹黨的德、智、體、美等諸方面全面發(fā)展的教育方針。學(xué)校體育是黨的教育方針的重要方面,是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。缺少體育的學(xué)校教育是不完整的教育,也就談不上全面貫徹黨的教育方針和全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了加強(qiáng)學(xué)校體育,促進(jìn)青少年學(xué)生的全面發(fā)展,我部在九年義務(wù)教育課程改革中,增加了體育課的課時,更加突出了健康第一的指導(dǎo)思想。目前,基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)正在全國實驗。在不斷擴(kuò)大實驗和推廣的基礎(chǔ)上,將于2005年在全國實行。各地要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗、推廣過程中,高度重視體育課課時的落實。到2005年農(nóng)村中、小學(xué)校必須按照基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊體育課,并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。??
二、采取有效措施,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。農(nóng)村學(xué)校體育教師數(shù)量不足、質(zhì)量不高是制約農(nóng)村學(xué)校體育工作開展的瓶頸,各地應(yīng)采取有效措施予以解決。2005年前,要按國家有關(guān)規(guī)定配齊體育教師。規(guī)模較小的農(nóng)村小學(xué),可采取中心校體育教師巡回教學(xué)和兼職教師經(jīng)過培訓(xùn)上崗的方式解決師資問題。要有針對性地加大對農(nóng)村學(xué)校體育教師的培訓(xùn)力度。在“園丁工程”的實施中,各地應(yīng)根據(jù)本地實際情況,制定切實可行的培訓(xùn)計劃,力爭在2005年前,使農(nóng)村中小學(xué)體育教師普遍接受一次專業(yè)培訓(xùn)。
三、堅持因地制宜原則,認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作。盡快改變我國農(nóng)村,特別是西部地區(qū)農(nóng)村落后的生活方式、衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生條件,是我國農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)和實施素質(zhì)教育的一項基礎(chǔ)性工作。認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作,是完成這一任務(wù)的有效途徑。近些年來,許多地方對農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作高度重視,在實踐中積累了豐富經(jīng)驗,取得了很好的成績。此次基礎(chǔ)教育課程改革,將衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)容滲透到國家級課程的相關(guān)學(xué)科中進(jìn)行,解決了一些地方健康教育不落實的問題。考慮到廣大農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生與健康教育的重要性,各地應(yīng)在地方課程中安排必要的課時,以進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生與健康教育。??
四、加大投入力度,保證體育、衛(wèi)生和健康教育的教學(xué)條件。各地應(yīng)加大對學(xué)校體育、衛(wèi)生和健康教育的投入,保證場地、設(shè)施能夠滿足體育、衛(wèi)生和健康教育的教學(xué)需要。2005年前,中心小學(xué)以上學(xué)校(含中心小學(xué))要按照國家器材配備標(biāo)準(zhǔn),配齊體育、衛(wèi)生和健康教育的器材。農(nóng)村小學(xué)應(yīng)有基本滿足教學(xué)需要的場地和器材。要積極倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)校和學(xué)生在保證安全的情況下,因地制宜,修舊利廢,自制體育器材。
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